- 有效整合電腦與多重視聽科技所呈現的概念,正改變著人們
傳統的學習知識及吸收資訊的方法,娛樂的形態也多元化了,它未來
可能影響我們的工作及生活方式嗎?讓我們先回到多媒體的最起始概
念,了解多媒體的資料種類。
文字是人們已習慣的主要溝通管道。把文字顯示在螢幕上,
仍然是多媒體軟體基本的功能,因為文字是資訊傳播最快的媒材
,永遠都用得著。
在多媒體上呈現的文字,大致分為二類:
〔一〕作標題用字:
常作一些字型變化,增加文字可看性。
〔二〕基本文字內容:
因為字數較多,一般字型及大小固定,不作花
巧設計。
- 圖形泛指線、圓、弧、矩形、多邊形等向量的簡單物
件所編輯而成。基本圖形的變化性很高,利用數學原理,一度
或二度空間的基本圖形可以很準確的放大、縮小、變形。變形
後的圖形仍保有原來的形態及品質。
- 多媒體使用數據化形態的影像,影像來源大致分為二類:
〔一〕直接由各類繪圖軟體繪製再搭配各種色彩格式儲存。
〔二〕影像由掃描機或
數位相機輸入,再透過影像處理軟體修飾成
所需要的資料再予儲存。
- 利用人類「視覺暫留」,快速播放的連續畫面,在顯示器上快速播放
就是動畫。同學喜歡看的卡通就是動畫。近年來利用電腦代替過去人工的動畫
製作已非常普及,我們常聽到的2D二度空間動畫以及3D三度空間動畫,使
多媒體的呈現更多樣化,豐富了媒體的內容,也滿足了人們視覺的享受。
下面讓我們介紹一套適合國中同學製作動畫的工具:
財團法人資訊工業策進會:《小魔星》
同學可以在多媒體專輯項目中瀏覽其詳細資料。
- 一段動聽的音樂,配上清晰的旁白,是多媒體不能缺少的資料。一張
「音效卡」已經是「多媒體個人電腦」的基本配備。讓我們看看提供我們聲音
效果的錄製與播放:
說明:
〔一〕音效卡--最重要的音效資料週邊設備
〔二〕麥克風--錄製旁白
〔三〕光碟機--可播放各色各樣CD
〔四〕喇叭--最重要的音效資料週邊設備
〔五〕MIDI合成音效--可輸入及播放MIDI音效
下面讓我們介紹一套適合國中同學聽、錄和編曲的工具:
TANK研發設計松崗公司出品:《快樂音樂家》
同學可以在多媒體專輯項目中瀏覽其詳細資料。
- 多媒體常見的影視數據化形態,一般是聲音與畫面兩種媒體交叉組合
成的檔案儲存格式,播放時,音效與影像同步,常會令人有意想不到的效果。
- 文字、圖片、影像、聲音等是很普通的媒材,但若將它們整
合在一起,透過電腦呈現,則無論是用作簡報、電子圖書、資料庫、
教學或遊戲,已是近年來非常熱門的話題。這種綜合性的技術被廣泛
接受及播放,發展迅速,對下一代的資訊科技具決定性與革命性的影
響。
多媒體的整合大致可歸納為兩類:
程式語言
多媒體節目提供使用者與節目的交談功能,
如果你是寫程式高手,則透過如C++,Pascal,
Visual Basic等程式語言,可以達到這個目的。
編輯系統
多媒體的長開發,很多是利用他人已編製的核心程式輯
作為工具來完成。目前廣泛被使用的編製工具大致分為兩類:
〔一〕以時間軸配合出場表為主
Director
神奇導演--媒體大師
〔二〕以圖像配合流程線為主
Authorware
多媒體電腦規格
多媒體資料種類
多媒體教育應用
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