《教學情境問題描述》
一、來源：認識電腦繪圖系統作業環境
二、內容：由卡通畫繪製激發學生創造力和想像力，化構思為成品。
三、教學問題：電腦繪圖使用的工具，一般稱繪圖系統或繪圖軟體，
　　　　　　　它的操作，因有文字及圖樣輔助，使用起來並不困難。
　　　　　　　但一般繪圖軟體使用手冊及教學，大多著重在系統操作
　　　　　　　方法的說明。本教學單元，主要是引導學生在熟悉繪圖
　　　　　　　工具使用的同時，藉有趣的卡通畫，陶冶學生的心境，
　　　　　　　激發靈感，讓電腦豐麗的彩色影像，使學生認識電腦並
　　　　　　　不是冷冰冰的文數字環境；畫圖也不再是美術、美工人
　　　　　　　員的專利。
《教學技巧演示過程》
一、教學內容：基本工具使用
　　　　【過程】：系統簡介→檔案存取→繪畫工具介紹
　　　　　　　　　　﹝圓形、矩形、直線、剪刀、填色、橡皮擦••等﹞
　　　　　　　　　　　　　→輔助工具介紹﹝筆粗••等﹞
   　　　　　　　　　　　　→編輯功能介紹﹝拷貝、搬移、修圖••等﹞
二、教學演示：卡通小孩繪製